Ο Παναγιώτης Παναγόπουλος είναι Διδάκτωρ Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας στο πεδίο της Κατάκτησης της Δεύτερης γλώσσας στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών και απόφοιτος του μεταπτυχιακού προγράμματος «Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εργαστεί ως εντεταλμένος διδάσκων στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών και ως καθηγητής Ελληνικής ως πρώτης και δεύτερης/ξένης γλώσσας σε διάφορους φορείς (στο Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Εργαστήριο Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Πατρών, στην Κρατική Σχολή Γλωσσών της Βαρκελώνης, σε διάφορες μη κυβερνητικές οργανώσεις, στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση). Έχει συμμετάσχει ως ερευνητής σε διάφορα ερευνητικά προγράμματα που αφορούν την κατάκτηση της δεύτερης γλώσσας και τη μελέτη του αφασικού λόγου, όπως το ερευνητικό πρόγραμμα “Learning, Teaching and Learning to Teach in Greek as a Second/Foreign Language: Evidence from different learning contexts” (Κωδ. Έργου: 1656) και το ερευνητικό πρόγραμμα Επίπεδα διαταραχής του λόγου ελληνόφωνων ατόμων με αφασία: σχέσεις με ελλείμματα επεξεργασίας, εγκεφαλική βλάβη και προσεγγίσεις θεραπείας (Κωδ. Έργου: 977). Τα ακαδημαϊκά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην επίδραση του περιβάλλοντος εκμάθησης και των ψυχογλωσσολογικών παραμέτρων στην παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου μαθητών της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Ο Δρ Παναγόπουλος έχει παρουσιάσει το έργο του σε διάφορα εθνικά και διεθνή συνέδρια (συμπεριλαμβανομένων: ICGL, SLE κ.ά.).
