Εργαστήριο Ψυχογλωσσολογίας & Νευρογλωσσολογίας

Βαλασκατζής Ηλίας, 2023, Μελέτη και επεξεργασία προφορικού λόγου ελληνόφωνων ατόμων με νόσο Alzheimer

Γιώργος Κυριμλίδης, 2022, Η ανάπτυξη της ρηματικής όψης

Ξανθή Καμώνα, 2021, Ο ρόλος της λεκτικής και μη λεκτικής εργαζόμενης μνήμης στην κατανόηση αναφορικών προτάσεων υποκειμένου και αντικειμένου σε ελληνόφωνα παιδιά ΔΑΦ υψηλής λειτουργικότητας: μία θεωρητική προσέγγιση στη θεωρία της υποσυνδεσιμότητας

Δανάη Τσίνιβιτς, 2021, Μικροδομή και μακροδομή στις αφηγήσεις αυτιστικών και χαρισματικών παιδιών

Αλεξάνδρα Δεβερτζή, 2021, The comprehension of relative clauses and wh-questions in autism spectrum disorder

Αντωνία Μπόζνου, 2021, Οι παύσεις στην ομιλία Ελλήνων ασθενών με νόσο του Alzheimer και υγιών ενηλίκων

Ιωάννα Κολοκυθά, 2021, Αναφορικές προτάσεις σε ελληνόφωνα παιδιά τυπικής ανάπτυξης

Χριστίνα Αλεξανδρή, 2021, Η επεξεργασία των δομών αναφορικής δέσμευσης στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Η επίλυση της αντωνυμικής αμφισημίας

Εύη Ζαχαριάδου, 2020, Experimental study of autistic speech in Greek: The comprehension and production of personal pronouns “I and “you”

Σοφία Αποστολοπούλου, 2020, Η γραμματική ικανότητα των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Δεδομένα από μια δοκιμασία επανάληψης προτάσεων

Σοφία Μπάνου, 2020, Κλιτικές αντωνυμίες στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

Βασιλική Τερζή, 2020, Το φαινόμενο bridging στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και στην τυπική ανάπτυξη

Δημήτρης Κοτοπούλης, 2020, Η μορφοσυντακτική ταυτότητα των προθέσεων στη Νέα Ελληνική

Ελένη Κοτρώνη, 2018, Η δόμηση του αφηγήματος ως προς τους άξονες του χρόνου και της αιτίας: Μια αναπτυξιακή προσέγγιση

Αλεξάνδρα Κωστελέτου Κασσωτάκη, 2017, Η κατάκτηση της συμφωνίας υποκειμένου-ρήματος στην Ειδική Γλωσσική Διαταραχή και σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης

Πέγγυ Παπαγιαννάκη, 2017, Κατάκτηση των συνθέτων της Ελληνικής από παιδιά τυπικής ανάπτυξης και παιδιά με Ειδική Γλωσσική Διαταραχή